2022年陕西专升本语文复习汇总

【导读】距离2022年陕西专升本考试越来越近，提前预祝同学们在考试中取得好成绩，但是此时复习也不能落下，下面带来了2022年陕西专升本语文复习汇总，仅供参考。

2022年陕西专升本语文复习汇总

夸张

根据表情达意的需要，在客观现实的基础上，对事物的形象、特征、作用、程度等，有意扩大或缩小“言过其实”地描述的修辞方法叫做夸张。

可分三种:

1.扩大夸张:故意把一般事物往(多、快、高、长、强...)处说。如:(1)怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。(2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

2.缩小夸张:故意把一般事物往小(少、慢、矮、弱...)处说。如:(1)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(2)我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。

在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的或是同时出现的。如:他酒没沾唇，脸就红了。

夸张的作用：表明感情态度，引起读者共鸣揭示事物本质,给人启示;创造气氛，引人联想。

【注意】运用夸张要注意以下三点:

(1)夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。下面运用的夸张就不合理:

同志们，你们看，我们的力量大如天。脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。

(2)运用夸张要明确、显豁，不能又像夸张，又像事实。

(3)运用夸张要注意文体特征。如科技说明文、说理文就很少甚至不用夸张，以免歪曲事实。

象征

象征是古典诗歌中惯用的表现手法之一，是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。

例如，龙象征皇上最高权力，凤凰象征皇上的德行，麒麟是长治久安的象征，猿声是旅人离分时的伤感的表现，鹤是吉祥、永生的化身，蝙蝠跟西方相反，则代表着幸福，鸳鸯是爱情的象征，大雁给分离的情人带来消息，梧桐常在描写秋天的诗中出现，杨柳表示别离，兰花是纯洁的象征，梅象征高洁、清秀、淡雅、素朴;兰芷象征名贵、孤芳、清高等等。

如周敦頤的《爱莲说》:莲象征不与世俗同流合污,庄重,质朴,不炫耀,豁达，大度正直,特立独行的君子。菊象征高洁、孤芳自赏、消极悲观的隐士;牡丹是庸俗，追求富贵的盲目之人的标志。

象征的作用，首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象;其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意;再次是主要用物象征人的品德节操。

如黄巢《不第后赋菊》:“待到秋来九月 八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”写的是秋风萧杀，百花凋零，唯有傲霜挺立的菊花却精神百倍,方兴未艾,长安城里遍地黄金璀璨，清香弥漫;实际上,诗人是以菊花盛开象征起义的最后胜利，表达了推翻唐王朝腐朽统治的决心和信心，显得含蓄隽永并意味深长。

再如于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”这是一首比较浅易直白的托物言志诗，诗人运用象征手法，表面上是写石灰，实际上石灰只是个象征体，目的在写人的志趣情操，其中“清白”二字，不只是对所咏之物外形特点的吟咏，也是对其神韵、品格的高度概括。这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的心愿和坚守高洁情操的决心。石灰就象征歌咏诗人光明磊落的襟怀和崇高清白的人。

还如白居易《白云泉》:“天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间!”诗人采用象征手法写景寓志，以云水的逍遥自在比喻恬淡的胸怀与闲适的心情，用泉水激起的自然波浪象征社会风浪，言浅意深，意趣盎然。透过本诗我们可以看出本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊，神情闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。诗人的这一思想性格充斥在整篇诗作中。诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上这正是诗人内心的独白。“何必” 两句更表达.了诗人这种性格特点。

设问

无疑而问，自问自答，以引起读者的注意和思考的修辞方法，叫设问。

如: (1) 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。(《国际歌》) (2)社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这样大幅度的提高，靠的是什么?最主要的是靠科学的力量,技术的力量。

设问的作用是:提醒注意，引导思考;突出某些内容，使文章有变化，起波澜;有时出现在篇首或句首,起到承上启下的过渡作用。

以上就是“2022年陕西专升本语文复习汇总”的全部内容，同学们想知道更多关于陕西专升本的相关资讯，如复习备考、历年分数线，常见问题等，敬请关注陕西专升本！