延安大学西安创新学院专升本专业介绍

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　　延安大学西安创新学院专升本专业介绍

　　护理学

　　培养具有扎实的护理理论基础和较强的临床护理实践能力;具有创新意识和临床护理、社区健康教育、卫生保健指导等工作技能。能从事现代医院的临床护理、护理教育、护理管理、护理科研和社区卫生保健服务等工作的医护类人才。

　　采取本硕直通(国际化教学)培养模式，拥有优质的国际化教学资源，重视学生实践和外语能力的培养,开拓国际化教学和学生全球就业思维的能力。

　　就业前景：各类医院、社区、学校从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作的护士、护理员、医疗救护员或者医护专业教师。

　　主要课程：护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、护理学、人文社会学、病理学、药理学、健康评估、社区护理学、护理伦理学。

　　康复治疗学

　　培养掌握基础医学、临床医学、康复医学及中国传统康复治疗相关基本理论，熟练掌握康复治疗专业技能，具备独立进行康复评定和康复治疗的实践技能，达到康复治疗师知识、能力、素质的基本要求，能够在各级医院、社区保健机构、康复机构等从事临床康复、社区健康服务等工作的高素质应用型人才。

　　为进一步提高人才培养质量，推进应用型人才培养模式的根本性改变，探索校院联合培养新模式，为社会培养高素质、强技能、应用型康复专业人才，本专业采用“1+1”的人才联合培养模式，即第1-2学期在学校完成公共课和专业基础课的教学任务，第3-4学期在教学―样完成专业课教学、见习，通过与医院的深度合作，打破传统培养模式，在注重理论基础的前提下，不断加强学生动手能力和实践技能的提升。

　　以职业为导向，专业培养方向设置物理治疗和作业治疗两个方向。按照“职业、能力、课程体系”的总体思路进行课程设计，整个课程体系以职业目标为导向，以职业技能培养为本位，实现高素质应用型人才培养的目标。

　　就业前景:各级医疗机构、体育运动机构、中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、管理等工作。

　　主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、人体运动学、中医学基础、诊断学、康复评定学、物理治疗学、作业治疗学、言语治疗学、中国传统康复治疗学、康复工程学、神经康复学、内外科疾病康复学。

　　会计学

　　会计学专业是延安大学西安创新学院重点建设专业之一。我校作为教育部“1+X”证书制度试点院校,顺应数字技术发展趋势，以大数据和云财务为背景、以“学历+证书”培养模式为引导、以拓宽职业发展路径为驱动进行专业建设。历经多年的探索与实践，强化以会计师培养为目的的课程设计;尝试以会计人才培养国际化的途径，为学生海外留学和跨国公司任职提供便利;通过“互联网+会计”为背景的“云财务平台”建设，形成以仿真实训课程为代表的实验教学体系。培养具有扎实专业基础、广阔国际视野、较强适应能力和良好职业道德的应用型、国际化会计人才。

　　就业前景:工商企业、跨国公司、政府机构、金融机构、会计事务所等各领域从事会计、财务、审计、税务、管理会计、资产评估等相关实务和咨询工作。

　　主要课程:基础会计学、中级财务会计、税法、经济法、成本核算与管理、财务管理、管理会计、财务报表分析、会计信息系统、全面预算管理、纳税实务、工业企业会计及实训、政府会计及实训、企业战略管理、财务分岗实训、资产评估等。

　　小学教育

　　按照“综合培养，分向发展”的培养理念,培养具有小学教育专业的知识体系、基本理论和基本方法，具有先进的教育理念、较强的语言表达能力、教学组织与设计能力，掌握先进的教育信息技术，熟悉小学生心理发展规律，可在国内外中小学、教育机构，从事小学全科教学、小学教育研究、教育行政管理与组织工作的复合型人才。

　　就业前景:相关领域硕士研究生,国内外小学教育机构或学校，从事小学教育、教学、研究和管理工作等。

　　主要课程:儿童发展与教育心理学、小学教育学、课程与教学论、小学生心理辅导、学科教学论、古代汉语、现代汉语、儿童文学、小学班队原理与实践、教育研究方法、高等数学基础、初等数论、概率统计、数学文化、小学数学教学论、小学数学课程标准、小学语文教学设计、小学语文课程标准与教材研究等。

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